Organizar ideias e encontrar soluções práticas. Quem não quer ter a capacidade de realizar esse tipo de ação? Em todas as áreas do conhecimento e profissionais o mundo contemporâneo busca perfis de pessoas que desenvolvam essas habilidades. É o que chamamos de design thinking, um conceito que surgiu dentro da área do design e que se estende e se aplica a quaisquer outras áreas. Inclusive na educação.
Na educação? Sim! Mas, de que forma? Em todo o processo pedagógico, desde equipes de gestão, passando pelos professores até chegar ao comportamento de estudantes e alunos. Afinal, cada vez mais construímos um ambiente escolar em que o aprendizado seja atraente e eficaz. E o design thinking é um importante aliado nessa estratégia educacional pelo simples fato de se capaz de sintetizar informações e potencializar a comunicação com o outro de forma clara.
Dentre as fases do chamado design thinkink, estão o desafio, o aprendizado, a oportunidade, a ideia e a experiência de algo novo. O diferencial é a forma pela qual se organizam as ideias, os pensamentos e, claro, o planejamento das ações. Por isso é que o conceito vale para gestores, professores e estudantes. No caso dos gestores, o objetivo é tornar menos cansativas e mais produtivas as famosas reuniões pedagógicas, com estratégias de planejamento escolar, aproveitando melhor as reuniões com os professores. Nesse caso, a utilização de oficinas e treinamentos pode ser melhor para aplicar os conteúdos.
Do mesmo jeito os professores: como comunicar melhor o conteúdo para os alunos, que vivem uma geração à frente e têm recursos tecnológicos muito mais atraentes que uma aula tradicional? O design thinking ajuda a desenvolver uma aula mais atraente e interativa além de aplicar métodos de avaliação para mensurar melhor os resultados. Não é fácil, mas é possível.
E, por fim, os alunos se beneficiam na medida em que organizam melhor sua rotina de estudos para que estudem o conteúdo de forma mais legal e divertida. Além de poderem transmitir esse conhecimento aos colegas com mais dificuldades. Enfim, os resultados e avanços na educação serão percebidos rapidamente.
Foto: Pixabay
Tiago Mariano
Formado em História pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), pós-graduado em Ensino e História. Atualmente ministra aulas no Colégio Estadual Olavo Bilac, em Cambé, no Colégio Maxi, em Londrina, e é coordenador pedagógico da startup londrinense EducaMaker. Em 2018, foi premiado pela Google for Education (2018) com o primeiro lugar nacional no Programa Boas Práticas pela criação de um método de formação de alunos de alta performance.
